monitoren en voorspellen van de capaciteitsbehoefte in het basis en secundair onderwijs: een haalbaarheidsstudie.

In dit onderzoeksproject wordt nagegaan wat de mogelijkheden zijn om op basis van beschikbare gegevens een monitor te ontwerpen voor de toekomstige capaciteitsbehoeften in het onderwijs. In eerste instantie worden de mogelijkheden onderzocht om toekomstige leerlingenaantallen te voorspellen aan de hand van demografische prognosemodellen die verrijkt worden met gegevens over de schoolkeuze. Daarnaast wordt ook onderzocht wat de mogelijkheden zijn om de capaciteit (stoelen of m2) van scholen te monitoren. Dit wordt aangevuld met een kwalitatief onderzoeksluik 'governance': hoe kan een beleid inzake infrastructuurcapaciteit ontwikkeld worden dat zowel centraal gemonitord als lokaal aangestuurd wordt? Om de probleemstructurering van onderuit te voeden, worden gedurende de looptijd van het onderzoek, de werkzaamheden van twee lokale task forces capaciteit gevolgd.

Trefwoorden:Forecasting, Capacity needs, Education