< Terug naar vorige pagina
Publicatie
An overview of 25 years of research on digital personalised learning in primary and secondary education: A systematic review of conceptual and methodological trends
Tijdschriftbijdrage - Tijdschriftartikel
Tijdschrift: British Journal of Educational Technology
ISSN: 0007-1013
Issue: 5
Volume: 52
Pagina's: 1798 - 1822
Jaar van publicatie:2021
Toegankelijkheid:Closed