< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Stijn Vandevelde
- Trefwoorden:Orthopedagogiek
- Disciplines:Kinderwelzijn, Orthopedagogische evaluatie en diagnostiek, Orthopedagogische interventies, Speciale nodenonderwijs, Orthopedagogiek en onderwijs voor specifieke onderwijsbehoeften niet elders geclassificeerd, Gedrags- en emotionele problemen
Affiliaties
- Vakgroep Orthopedagogiek (Departement)
Lid
Vanaf1 apr 2000 → Heden
Projecten
1 - 10 of 30
- Peer support Innoveert Gevangenissen: naar re-integratie en desistance van criminaliteit (PIP-project)Vanaf1 okt 2025 → HedenFinanciering: FWO Strategisch Basisonderzoek (SBO)
- Herstel en ervaringswerk in verslavingszorg - RECO-PEERSVanaf15 sep 2025 → HedenFinanciering: Onderzoeksprogramma ter ondersteuning van de federale beleidsnota Drugs (DR)
- Ontwikkelen en uitproberen van een duurzaam en geïntegreerd model voor langdurige complexe zorg voor personen met een dubbeldiagnose verstandelijke handicap/GGZ. Begeleidend onderzoek bij 2 pilootprojecten in VlaanderenVanaf1 jul 2024 → HedenFinanciering: Departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin
- BOF-ZAP-ambt in OrthopedagogiekVanaf1 feb 2024 → 31 jul 2025Financiering: BOF - ZAP BOF mandaten
- OrthopedagogiekVanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Wetenschappelijke omkadering voor het programma “hervorming van de penitentiaire gezondheidszorg in België” - 2024Vanaf1 jan 2024 → 31 dec 2024Financiering: FOD Volksgezondheid, Veiligheid van de voedselketen en Leefmilieu
- Het theoretiseren van ondersteuning voor jonge mantelzorgers: van onzichtbaarheid naar bewustwordingVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- Wetenschappelijke omkadering voor het programma “hervorming van de penitentiaire gezondheidszorg in België” - Wetenschappelijke ondersteuning, analyse en evaluatie van de pilootprojecten die in dit kader opgestart en gefinancierd worden door de FOD Volksgezondheid en de FOD Justitie, dit met het oog op praktijk- en beleidsaanbevelingen voor een adequatere penitentiaire gezondheidszorgVanaf1 jul 2023 → 31 dec 2023Financiering: FOD Volksgezondheid, Veiligheid van de voedselketen en Leefmilieu
- Ontwikkeling van een zorgpad binnen de jeugdhulp voor kinderen en jongeren met (ernstige) gedrags- en emotionele stoornissenVanaf1 jul 2023 → 31 mrt 2025Financiering: Decretale Steunpunten Beleidsrelevant Onderzoek
- Evaluatie van het VAPH-beleid ten aanzien van geïnterneerde en gedetineerde personen met een (vermoeden van) handicapVanaf24 dec 2022 → 30 sep 2024Financiering: Departement Welzijn, Volksgezondheid en Gezin
Publicaties
31 - 40 van 222
- Personen met een fysieke beperking(2022)Pagina's: 85 - 148
- Wat maakt het verschil in het voorkomen van schooluitval bij jongvolwassenen?(2022)Gepubliceerd in: ORTHOPEDAGOGIEK : ONDERZOEK EN PRAKTIJKISSN: 2211-6273Issue: 4Volume: 61Pagina's: 172 - 185
- Onderzoeksproject Intensieve Traumabehandeling en ContextOpname (INTENCO) : onderzoek en doorlichting van de INTENCO-pilootprojecten inzake jeugdhulp(2022)Pagina's: 91 p.
- Opening up the black box of recovery processes in persons with complex mental health needs : a qualitative study of place-making dynamics in a low-threshold meeting place(2022)Gepubliceerd in: INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH SYSTEMSISSN: 1752-4458Issue: 1Volume: 16
- Personen met verslaving en middelengerelateerde problemen(2022)Pagina's: 361 - 409
- Orthopedagogiek als handelingswetenschap(2022)Pagina's: 504 p.
- Personen met autisme(2022)Pagina's: 233 - 287
- Adolescents’ quality of life and mental health needs during the initial phase in a closed institution(2022)Gepubliceerd in: INTERNATIONAL JOURNAL OF FORENSIC MENTAL HEALTHISSN: 1932-9903Issue: 2Volume: 21Pagina's: 107 - 119
- Translating science to clinical practice in correctional settings(2022)Gepubliceerd in: AGGRESSION AND VIOLENT BEHAVIORISSN: 1873-6335Volume: 63
- School dropout as the result of a complex interplay between individual and environmental factors : a study on the perspectives of support workers(2022)Gepubliceerd in: TEACHERS AND TEACHINGISSN: 1470-1278Issue: 5Volume: 28Pagina's: 603 - 617