< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, Campus Kulak Kortrijk
Faculty
Hoofdorganisatie:Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen
Tijdsduur:1 sep 2004 → Heden
Trefwoorden:Psychology
Disciplines:Biologische en fysiologische psychologie, Algemene psychologie, Andere psychologie en cognitieve wetenschappen
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 45 results
- Ann Adriaenssen (Lid)
- Kim Bellens (Lid)
- Sohum Mandar Bhatt (Lid)
- Steven Bruneel (Lid)
- Changsheng Chen (Lid)
- Esther De Craemer (Lid)
- Dries Debeer (Lid)
- Kim Dekeyser (Lid)
- Febe Demedts (Lid)
- Fien Depaepe (Lid)
Projecten
1 - 10 of 82 results
- Een nieuwe theoretische en cross-disciplinaire benadering voor de mentoring praktijkVanaf1 nov 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Ontwerp van functionele, krachtige en geïntegreerde leeromgevingen in PAV: Onderzoeksgebaseerde ontwikkeling, verankering en disseminatie van modules ter ondersteuning van de Pedagogical Content Knowledge van studenten, leraren en lerarenopleidersVanaf4 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Naar een verrijkte vorm van gestandaardiseerd toetsen: De ontwikkeling van relevante leerwinstindicatoren op schoolniveau binnen het secundair onderwijs.Vanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Ondersteuning van leren en instructie in technologie-ondersteunde ruimtesVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Versterking en flexibilisering van de verkorte educatieve graduaat-, bachelor- en masteropleidingen voor de zij-instromersVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs
- Mentoring: Een nieuwe theoretische en cross-disciplinaire benaderingVanaf1 okt 2021 → HedenFinanciering: BOF - projecten
- Pilootproject ter versterking van de lerarenopleidingenVanaf1 sep 2021 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs
- Het Congo-Arabische erfgoed in historische narratieven: museumeducatieVanaf12 jul 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Bepaling van steekproefvereisten voor modellering en rapportering van de (stabiliteit van) toegevoegde waarde schattingen van scholen: steekproefgrootte, mobiliteit van leerlingen tussen scholen en steekproef heterogeniteit.Vanaf17 mei 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Denken en Doen: van Fundamentale Inzichten naar Omzettingsgerichte ToepassingenVanaf8 feb 2021 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
Publicaties
1 - 10 of 737 results
- Automatic integration of numerical formats examined with frequency-tagged EEG.(2021)
Auteurs: Mila Marinova, Carrie Georges, Mathieu Guillaume, Bert Reynvoet, Christine Schiltz, Amandine Van Rinsveld
Pagina's: 21405 - An Evaluation of DIF Tests in Multistage Tests for Continuous Covariates(2021)
Auteurs: Rudolf Debelak, Dries Debeer
Pagina's: 619 - 639 - Instructie én probleem-oplossende taak, maar wat komt eerst?(2021)
Auteurs: Marieke Pieters, Kim Dekeyser, Annelies Raes
Pagina's: 39 - 64 - Adolescence and externalizing problem behavior: The role of (co-)parenting and the stress response system(2021)
Auteurs: Filip Calders, Karla Van Leeuwen, Guy Bosmans, Wim Van Den Noortgate
- Designerly ways of transforming design education: a review of design curricula reforms worldwide(2021)
Auteurs: Lore Brosens, Annelies Raes, Johannna Renny Octavia, Marina Emmanouil
Pagina's: 1 - 6 - Measuring and optimising latent variables in technology-enhanced learning contexts(2021)
Auteurs: Pieter Vanneste, Wim Van Den Noortgate, Fien Depaepe, Annelies Raes
- Loneliness in adolescence: Personal, biological, and social factors(2021)
Auteurs: Flore Geukens, Luc Goossens, Stephan Claes, Wim Van Den Noortgate
- The effect of adaptivity in digital learning technologies. Modeling learning efficiency using data from an educational game.(2021)
Auteurs: Dries Debeer, Stefanie Vanbecelaere, Wim Van Den Noortgate, Bert Reynvoet, Fien Depaepe
Pagina's: 1881 - 1897 - Psychometric properties of the Highly Sensitive Child scale across developmental stage, gender, and country(2021)
Auteurs: Sofie Weyn, Karla Van Leeuwen, Michael Pluess, Francesca Lionetti, Corina U Greven, Luc Goossens, Hilde Colpin, Wim Van Den Noortgate, Karine Verschueren, Margot Bastin, et al.
Pagina's: 3309 - 3325Aantal pagina's: 16 - An overview of 25 years of research on digital personalised learning in primary and secondary education: A systematic review of conceptual and methodological trends(2021)
Auteurs: Rani Van Schoors, Jan Elen, Annelies Raes, Fien Depaepe
Pagina's: 1798 - 1822Aantal pagina's: 25