Identiteitsconflicten op het snijvlak van nationale en international verwachtingen in de context van hervormingen in het hoger onderwijs in Qatar KU Leuven
Deze studie onderzoekt, aan de hand van een sociaal constructionistische aanpak, institutionele en professionele identiteitsconflicten op het snijvlak van lokale en globale verwachtingen. Dit onderzoek stelt de hervormingen van nationale universiteiten voor als een project van re-creatie en pleit voor een verkennend onderzoek van de ervaringen van jonge Qatarese academici of onderwijsassistenten. Het onderzoek beargumenteert dat een ...