De leerling: daar doen we het voor! Leerkrachten ondersteunen in hun relaties met gedragsmoeilijke leerlingen KU Leuven
Relaties met kinderen zijn een wezenlijk onderdeel van het beroepsleven van een leerkracht. De verbondenheid met leerlingen geeft leerkrachten voldoening. Leerkrachten ontlenen er kracht aan. Conflictueuze relaties daarentegen ondermijnen de behoefte aan verbondenheid en veroorzaken onzekerheid en stress. Waarom zijn conflictueuze relaties zo stresserend? Wat gaat er mis? En vooral ook: Wat hebben leerkrachten nodig die vastgelopen zijn met een ...