Projecten

Gekozen filters:
Gekozen filters:

1 - 10 of 62 resultaten

Sorteren op
Zoek term:

Scenario's voor leer(winst)monitoring in Vlaanderen: Een ontwerponderzoek naar haalbaarheid en wenselijkheid. Universiteit Antwerpen

Jan Vanhoof
EduBROn
Er bestaan goede redenen om een (meer) systematisch zicht te krijgen op leerresultaten in het Vlaamse leerplichtonderwijs. Daar staat tegenover dat systemen om leerresultaten te monitoren bekritiseerbaar zijn en dat ongewenste effecten zich (kunnen) voordoen. Deze studie onderbouwt mogelijke scenario's voor het monitoren van leerwinst en gaat na of deze haalbaar en wenselijk zijn in de Vlaamse context. Centraal in het ontwerponderzoek staat het ...

Naar een decentering van de luisteraar in planning- en ontwerponderzoek: Afstemmen op affectieve sonische materialiteit voor spoorwegruimte in transitie langs de Brusselse lijn L28 KU Leuven

Burak Pak
Stedelijk Ontwerp, Stedenbouw, Landschap en Planning

In een context van gemilitariseerde stedelijke transformatie op zoek gaan naar sonische strategieën om met vervreemding, onderdrukking en immobiliteit om te gaan, kunnen we het belang van de affectieve en verstorende capaciteiten van geluid niet onderschatten. Een gesitueerd engagement met affectieve sonische materialiteit in stedelijke planning en ontwerponderzoek, bevordert een heroverweging van de positie en rol van geluid in ...

Het bevorderen van sociale huisvesting door inclusieve ontwerp-onderzoek en educatie in Vietnam (ASPIRE) KU Leuven

Ann Heylighen
Architectuur en Ontwerp

Sociale huisvesting in Vietnam is cruciaal voor gezinnen met een laag en middeninkomen. Ondanks beleidsmaatregelen om sociale ongelijkheid te verminderen, richt sociale huisvesting zich vooral op inkomensverschillen en wordt er weinig aandacht besteed aan eerlijke toegang tot ruimtes voor kwetsbare groepen zoals mensen met een beperking, ouderen, kinderen of zwangere vrouwen. Vaak wordt sociale huisvesting massaal en volgens lage normen ...

Sociaal-ecologische rechtvaardigheid in grootschalige woningbouwprojecten KU Leuven

Bruno Notteboom
Stedelijk Ontwerp, Stedenbouw, Landschap en Planning

Dit doctoraat wordt uitgevoerd binnen de onderzoeksgroep P.PUL (Planning for People, Urbanity and Landscape). Deze onderzoeksgroep stelt een gelijktijdige focus op vraagstukken rond enerzijds socio-politieke uitdagingen en anderzijds ecologie, milieu en klimaat centraal, en dit met een sterke nadruk op ruimte. Meer specifiek zal dit doctoraatsonderzoek zich richten op grootschalige woningbouwprojecten die, ten tijde van hun ...

Het aanpakken van sociaal-ecologische crisissen in snelgroeiende Oost-Europese steden van de tweede rang via ontwerpend onderzoek. De case van Cluj, Roemenië. KU Leuven

Kelly Shannon
Stedelijk Ontwerp, Stedenbouw, Landschap en Planning

1. Context van het onderzoek Tweedelijns steden in Oost-Europa hebben de afgelopen decennia een opmerkelijke dynamiek doorgemaakt: ze krompen door de post-socialistische deïndustrialisatie of groeiden snel in de context van een versnelde integratie in de wereldeconomie, gestuurd door EU-beleid en -fondsen. Ze delen een gemeenschappelijke geschiedenis van top-down staatsplanning onder het ...

Ambacht 4.0 door augmented fabrication. Universiteit Antwerpen

Jouke Casper Verlinden
Productontwikkeling
Industrie 4.0 is gericht op cyber-fysieke productiesystemen. De meeste toepassingen zijn gericht op technische aspecten, zoals aanpassingsvermogen door flexibele automatisering (sensoren/robots), servitisatie van kapitaalgoederen en logistiek. In plaats daarvan richten wij ons op het verruimen van menselijke capaciteiten en welzijn door middel van een op de mensgericht ontwerponderzoek. Hiervoor gebruiken wij het paradigma van de "Wijze Beitel": ...

Kleu(te)rrijk: Intercultureel competent omgaan met etnisch-raciale diversiteit in de kleuterklas: een co-constructieve uitbouw van een professionaliseringstraject AP Hogeschool Antwerpen

Eva Dierickx
AP Hogeschool Antwerpen, Educatie-innovatie
PROBLEEMSCHETS Hoewel onderzoek en beleid het belang van intercultureel onderwijs onderstrepen, blijkt daar in de praktijk nog werk aan. Veel leerkrachten geven aan zich hier onvoldoende voorbereid in te voelen. Dit PWO-project wil een antwoord bieden door een professionaliseringstraject (PT) uit te werken dat interculturele competenties van leerkrachten versterkt. Jonge kinderen vertonen al etnisch-raciale vooroordelen. Wanneer kleuters ...

Ruimte voor kwetsbaarheid: Alledaagse praktijken van kinderen en het ontwerp van kankerzorgomgevingen KU Leuven

Ann Heylighen
Educatie en Samenleving, Architectuur en Ontwerp

Kinderen getroffen door kanker moeten regelmatig naar het ziekenhuis voor de behandeling en opvolging van hun ziekte. Aangezien deze ziekenhuisperiodes zich kunnen uitspreiden over verschillende maanden, wordt het ziekenhuis een deel van het dagelijkse leven van de kinderen en hun families. Sinds het begin van de 21e eeuw krijgt de impact van de materiële ziekenhuisomgeving op de gezondheid en het welzijn van kinderen steeds meer ...

Studentenwelzijn AP Hogeschool Antwerpen

Sam Van Damme
Veiligheid en Welzijn, AP Hogeschool Antwerpen

Steeds meer studenten ervaren stress, prestatiedruk en eenzaamheid, wat hun studiesucces bedreigt. Onderzoek toont dat mentaal welbevinden een cruciale factor is voor studiesucces (Richardson et al., 2012). De COVID-19-pandemie heeft deze problematiek versterkt, maar ook kansen geboden om welzijnsbeleid te herzien. Vandaag bevinden hogeronderwijsinstellingen zich in een sterkere positie om het welzijn van studenten systematisch te monitoren ...

STEM op Wiskunde (OC054240BX0) Odisee vzw

Thijs Eeckhout
Cluster Onderwijs, Odisee vzw

Vlaamse en internationale onderzoeken wijzen op een dalende trend in wiskunde- en STEM resultaten in Vlaanderen [1,2]. Volgens recent internationaal onderzoek zijn er goede argumenten om deze wiskundekloof en deze STEM-kloof samen aan te pakken [o.m. 18,19,20]. STEM-activiteiten richten zich immers op het oplossen van problemen in authentieke contexten door vaardigheden en concepten uit de vier STEM-domeinen geïntegreerd toe te passen ...