Onderzoeker
Bieke De Fraine
- Disciplines:Andere pedagogische en onderwijswetenschappen, Onderwijscurriculum, Onderwijssystemen, Algemene pedagogische en onderwijswetenschappen, Specialistische studies in het onderwijs
Affiliaties
- Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 aug 2011 → Heden - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 31 jul 2011 - Faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen, Campus Kulak Kortrijk (Faculteit)
Lid
Vanaf1 okt 2005 → 30 sep 2010
Projecten
1 - 10 of 31
- Doeltreffendheid van de middelbare scholen van de provincies Tshopo en Ituri in de Democratische Republiek Congo.Vanaf1 jan 2019 → 31 aug 2022Financiering: VLIR-UOS Zuidinitiatieven
- PIRLS 2018 Vlaanderen, 6e leerjaar.Vanaf18 mei 2018 → 30 jun 2019Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Talent in Transitie: Ontwikkeling van Motivatie en Onderpresteren bij Cognitief Sterke Adolescenten na de Overgang Secundair OnderwijsVanaf4 sep 2017 → 5 jun 2023Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Het Systeem van Zittenblijven in het Lager Onderwijs - Tegemoet Komen aan de Kloof Tussen Onderzoek en Praktijk Door Middel van Theorie-Gedreven Impact EvaluatieVanaf1 okt 2016 → 30 sep 2020Financiering: FWO mandaten
- Loopbanen Secundair Onderwijs LISOVanaf1 jan 2016 → 31 aug 2016Financiering: Departement Onderwijs
- Onderwijsvrijheid in relatie tot evidence-based onderwijsVanaf1 sep 2015 → HedenFinanciering: Baekeland
- Flexibele leerwegen in het Vlaamse onderwijs.Vanaf1 feb 2015 → 30 sep 2016Financiering: Departement Onderwijs
- VLIR-UOS TEAM Contribution a l’ amélioration de l’éfficacité des écoles primaires et secondaires de la Province Orientale en RDCVanaf1 dec 2014 → 30 nov 2018Financiering: VLIR-UOS PRDC Congo
- Een onderzoek naar de effecten van onderwijsvormen in het secundair onderwijsVanaf1 sep 2014 → 8 mrt 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Evaluatie van het decreet leren en werken: het proces van modularisering en het georganiseerd overleg.Vanaf1 apr 2014 → 30 sep 2015Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
Publicaties
101 - 110 van 112
- Causal ordering of academic self-concept and achievement: Effects of type of achievement measure(2010)
Auteurs: Bieke De Fraine, Jan Van Damme, Ellen D'Haenens
Pagina's: 689 - 709 - Games based learning as a vehicle to teach new content: a case study(2010)
Auteurs: Nathalie Charlier, Bieke De Fraine
Pagina's: 40 - 46Aantal pagina's: 7 - Zijn leerlingen beter af in homogene of heterogene klassen?(2010)
Auteurs: Barbara Belfi, Bieke De Fraine, Jan Van Damme
Pagina's: 1 - 16 - Season of birth and school success in the early years of primary education(2010)
Auteurs: Pieter Verachtert, Bieke De Fraine, Patrick Onghena, Pol Ghesquière
Pagina's: 285 - 306 - Ontkoppelen van begeleiden en summatief beoordelen in het hoger onderwijs: een aanzet tot discussie(2009)
Auteurs: Jan Elen, Delphine Sasanguie, Joke Coens, Geraldine Clarebout, Wim Van Den Noortgate, Bieke De Fraine
Pagina's: 157 - 170 - Multilevel design efficiency in educational effectiveness research(2009)
Auteurs: Wilfried Cools, Bieke De Fraine, Wim Van Den Noortgate, Patrick Onghena
Pagina's: 357 - 373 - School effects on the development of motivation toward learning tasks and the development of academic self-concept in secondary education: a multivariate latent growth curve approach(2009)
Auteurs: Eva Van de gaer, Bieke De Fraine, Jan Van Damme, Agnes De Munter, Patrick Onghena
Pagina's: 235 - 253 - Fondements et principaux résultats de recherche sur l'efficacité dans l'enseignement(2009)
Auteurs: Jan Van Damme, Marie-Christine Opdenakker, Georges Van Landeghem, Bieke De Fraine, Eva Van de gaer
Pagina's: 19 - 34 - Gelijke onderwijskansen voor jongens en meisjes(2008)
Auteurs: Georges Van Landeghem, Bieke De Fraine, Eva Van de gaer
Pagina's: 9 - 14 - Games-based learning in teacher education: A strategy to integrate digital games into secondary schools(2008)
Auteurs: Nathalie Charlier, Bieke De Fraine
Pagina's: 77 - 84