< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Geert Kelchtermans
- Disciplines:Onderwijscurriculum, Onderwijskunde, Beleid en administratie
Affiliaties
- Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Verantwoordelijke
Vanaf1 jan 2024 → Heden - Centrum voor Onderwijsvernieuwing en de Ontwikkeling van Leraar en School (Onderzoeksgroep)
Verantwoordelijke
Vanaf1 aug 2011 → Heden - Centrum voor Onderwijsvernieuwing en de Ontwikkeling van Leraar en School (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 aug 2011 → Heden - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 31 jul 2011
Projecten
1 - 10 of 22
- Schoolontwikkeling en de implementatie van onderwijsvernieuwingen: de rol van interne en externe ondersteuningVanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Beleidsvoerend vermogen kinderopvang baby's peuters en kleuteropvangVanaf1 aug 2023 → 31 dec 2023Financiering: Kind en Gezin
- Beginnende TESOL-leerkrachten in Vietnam: Inzicht in de determinanten van voortijdige uitstapVanaf1 okt 2022 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- Procesbegeleiding nieuwe krachten voor de kinderopvangVanaf18 dec 2020 → 17 jan 2023Financiering: Univ. - Projectmatig onderzoek, Buitenl. privé-opdrachtgever - onbepaald
- De stuurkracht van de leraar in (inter)actie: de discursieve gesitueerdheid van mogelijkhedenVanaf1 okt 2020 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- De praktijk van verandering: reconstructie en realisatie van onderwijsvernieuwing in het DKO-muziekVanaf1 sep 2020 → 31 aug 2022Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Analyse proefprojecten differentiatie in laatste twee jaren van het basisonderwijs en 1B van het secundair onderwijs.Vanaf1 sep 2020 → 28 feb 2022Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- De professionaliteit van lerarenopleiders in relatie tot mentoren en student-lerarenVanaf1 okt 2018 → 30 sep 2020Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Opleiding voor lerarenopleidersVanaf1 aug 2017 → 31 aug 2019Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- De professionele ontwikkeling van beginnende leerkrachten: tijd en relaties in de inductiefaseVanaf1 sep 2016 → 29 mrt 2021Financiering: BOF - doctorale mandaten
Publicaties
21 - 30 van 166
- Short interims, long impact? A follow-up study on early career teachers' induction(2020)
Auteurs: Sarah Marent, Geert Kelchtermans
- Educational innovations as interpretative negotiations A study of the M-decree in secondary schools(2020)
Auteurs: Karen Vermeir, Geert Kelchtermans
Pagina's: 108 - 124 - Transformational school leadership as a key factor for teachers’ job attitudes during their first year in the profession(2020)
Auteurs: Geert Kelchtermans
Pagina's: 106 - 132 - Praktijken van schoolbegeleiding: Een blik in de black box(2020)
Auteurs: Karen Vermeir, Geert Kelchtermans
Pagina's: 5 - 15 - Gewoon een kamishibai?! Implementatiepraktijken als het resultaat van interpretatieve onderhandelingsprocessen(2020)
Auteurs: Karen Vermeir, Geert Kelchtermans
Pagina's: 24 - 41 - Eerherstel voor het leesseminarie. Naar een ‘slow pedagogy’ in professionalisering(2020)
Auteurs: Geert Kelchtermans
Pagina's: 43 - 50 - The networking teacher in action: A qualitative analysis of early career teachers' induction process(2020)
Auteurs: Geert Kelchtermans
Pagina's: 1 - 15 - Unpacking the collegial network structure of beginning teachers' primary school teams. A mixed method social network study(2019)
Auteurs: Laura Thomas, Melissa Tuytens, Geert Devos, Geert Kelchtermans, Ruben Vanderlinde, Dominik E Froehlich, Martin Rehm, Bart C Rienties
Pagina's: 139 - 158 - As micropolíticas da indução de professores: Um estudo biográfico narrativo sobre a socialização dos professores.(2019)
Auteurs: Geert Kelchtermans
Pagina's: 103 - 144 - Teacher sensitivity in interaction with individual students: the role of teachers’ daily negative emotions(2019)
Auteurs: Anne-Katrien Koenen, Noortje Vervoort, Geert Kelchtermans, Karine Verschueren, Jantine Spilt
Pagina's: 514 - 529