< Terug naar vorige pagina
Onderzoeker
Jan Van Damme
- Disciplines:Onderwijscurriculum, Onderwijssystemen, Algemene pedagogische en onderwijswetenschappen, Andere pedagogische en onderwijswetenschappen, Specialistische studies in het onderwijs
Affiliaties
- Onderwijseffectiviteit en -evaluatie (Onderzoeksgroep)
Lid
Vanaf1 aug 2011 → Heden - Onderwijskunde (OE) (Onderzoekseenheid)
Lid
Vanaf1 aug 2010 → 31 jul 2011
Projecten
1 - 10 of 14
- PIRLS 2018 Vlaanderen, 6e leerjaar.Vanaf18 mei 2018 → 30 jun 2019Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Laten scholen en leerkrachten hun sporen na? Onderzoek naar langetermijneffecten van scholen en leerkrachten op leerlinguitkomstenVanaf1 sep 2013 → 16 nov 2017Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Kwaliteit en billijkheid van onderwijssystemen wereldwijd: trends doorheen de tijd en verklarende factorenVanaf1 jun 2012 → 1 jul 2019Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Bijkomende analyses maximumfactuur.Vanaf1 mrt 2011 → 15 jun 2011Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Effecten van school-, klas-/leerkracht-, en leerlingkenmerken op wiskundeattitudes en wiskundeprestaties van jongens en meisjes in Oegandese secundaire scholenVanaf25 jan 2011 → 14 dec 2015Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Leerprestaties, attitudes en sociale en etnische ongelijkheid van leerlingen in het secundair onderwijs in Vlaanderen in vergelijking met leerlingen in andere landenVanaf1 nov 2010 → 6 jul 2015Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Klaar of niet? Een studie naar schoolrijpheid en het overdoen van de derde kleuterklas.Vanaf1 okt 2010 → 25 mrt 2015Financiering: Eigen Middelen zoals patrimonium, inschrijvingsgelden, giften, ....
- Bijdrage tot de verbetering van de efficiëntie van de lagere scholen in de oostelijke provincie van de democratische republiek Congo.Vanaf1 mei 2010 → 31 mei 2016Financiering: Privé-financiering van binnenlandse oorsprong - onbepaald, VLIR-UOS PRDC Congo
- Vorderingen van leerlingen in het leren van Nederlands: een secundaire analyse ten behoeve van Vlaams onderwijs.Vanaf1 jan 2010 → 30 jun 2013Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- Leerkrachteffecten in longitudinale modellen.Vanaf1 jan 2010 → 31 dec 2015Financiering: FWO Onderzoeksproject
Publicaties
111 - 120 van 123
- School engagement and language achievement: A longitudinal study of gender differences across secondary school(2009)
Auteurs: Eva Van de gaer, Jan Van Damme, Agnes De Munter
Pagina's: 373 - 405 - School effects on the development of motivation toward learning tasks and the development of academic self-concept in secondary education: a multivariate latent growth curve approach(2009)
Auteurs: Eva Van de gaer, Bieke De Fraine, Jan Van Damme, Agnes De Munter, Patrick Onghena
Pagina's: 235 - 253 - Predicting school adjustment in early elementary school: Impact of teacher-child relationship quality and relational classroom climate(2009)
Auteurs: Evelien Buyse, Karine Verschueren, Pieter Verachtert, Jan Van Damme
Pagina's: 119 - 141 - L'efficacité des classes dans l'enseignement secondaire(2009)
Auteurs: Marie-Christine Opdenakker, Jan Van Damme
Pagina's: 55 - 72 - A seasonal perspective on school effectiveness: evidence from a Flemish longitudinal study in Kindergarten and first grade(2009)
Auteurs: Pieter Verachtert, Jan Van Damme, Patrick Onghena, Pol Ghesquière
Pagina's: 215 - 233 - Fondements et principaux résultats de recherche sur l'efficacité dans l'enseignement(2009)
Auteurs: Jan Van Damme, Marie-Christine Opdenakker, Georges Van Landeghem, Bieke De Fraine, Eva Van de gaer
Pagina's: 19 - 34 - Langetermijneffecten van scholen en klassen op de leerprestaties en de loopbanen van leerlingen(2008)
Auteurs: Jan Van Damme, Patrick Onghena
- Mathematics participation and mathematics achievement across secondary school: The role of gender(2008)
Auteurs: Eva Van de gaer, Jan Van Damme, Agnes De Munter
Pagina's: 568 - 585 - Impact of students' and their schoolmates' achievement motivation on the status and growth in Math and Language achievement of boys and girls across grade seven through eight(2008)
Auteurs: Jan Van Damme
Pagina's: 5 - 29 - Curriculum choice and success in the first two grades of secondary education: students, classes, or schools?(2008)
Auteurs: Eva Van de gaer, Jan Van Damme, Patrick Onghena
Pagina's: 155 - 182