Vele handen vormen een talent. De rol van sociale relaties in de klas in de ontwikkeling van cognitief sterke leerlingen en hun klasgenoten KU Leuven
Onze samenleving heeft meer dan ooit nood aan innovatieve denkers die oplossingen ontwikkelen voor huidige en toekomstige problemen. Om in deze behoefte te voorzien is het van cruciaal belang dat sterke leerlingen worden gestimuleerd om hun volledig potentieel te ontwikkelen. Hedendaagse modellen van begaafdheid benadrukken het belang van de sociale omgeving in cognitieve talentontwikkeling. In dit proefschrift onderzochten we de rol van ...