Omgaan met verschillen tussen leerlingen: Identificeren van strategieën in secundaire scholen en evalueren van de effectiviteit ervan. KU Leuven
Wanneer leerlingen in het secundair onderwijs niet slagen in hun onderwijsvorm (ASO, TSO, KSO en BSO), moeten ze blijven zitten of naar een andere onderwijsvorm gaan. Het doel van beide praktijken is om een leerling in een meer passende onderwijsomgeving te laten aansluiten, en om klassen meer homogeen te maken in vaardigheden en interesses. Hoewel zittenblijven en het veranderen van onderwijsvorm beiden gericht zijn op onderpresterende ...