< Terug naar vorige pagina
Organisatie
Vakgroep Onderwijskunde
Department
Hoofdorganisatie:Faculteit Psychologie en Pedagogische wetenschappen
Tijdsduur:1 jan 1993 → Heden
Organisatieprofiel:Het onderzoek van de Vakgroep Onderwijskunde spitst zich toe op de volgende thema's:Cultuur en geletterdheidHoger Onderwijs en onderwijsbeleidInnoverende aanpakken in het onderwijsInnovatie in het leerplichtonderwijsKwaliteit van onderwijsLeermoeilijkhedenProfessionele ontwikkeling onderwijsgevendenOnderwijsbeleid en onderwijsmanagementVolwasseneneducatieWetenschappelijke geletterdheid
Trefwoorden:Onderwijskunde
Disciplines:Onderwijskunde
Huidige onderzoekers
1 - 10 of 90 results
- Hilde Van Keer (Verantwoordelijke)
- Amanda Adam (Lid)
- Antonia Aelterman (Lid)
- Sarah-Jane Arschoot (Lid)
- Lies Backers (Lid)
- Lore Bellemans (Lid)
- Liesbet Berlamont (Lid)
- Carl Boel (Lid)
- Bram Cabbeke (Lid)
- Liesel Cornelis (Lid)
Projecten
1 - 10 of 157
- ZoLeerRijk: een interactief leerplatform om taal en leren te stimulerenVanaf1 jan 2024 → HedenFinanciering: BOF - diverse
- Formatieve toetsing in onderzoekend leren binnen technologie-ondersteund secundair STEM-onderwijsVanaf15 nov 2023 → HedenFinanciering: BOF - doctorale mandaten
- Voorspellend Lezen: Context Effecten Doorheen de OntwikkelingVanaf1 nov 2023 → HedenFinanciering: FWO mandaten
- Het weven van herinneringen: gedeelde antropologie als een project voor transformatie.Vanaf1 okt 2023 → HedenFinanciering: FWO junior postdoctoraal mandaat
- Voorspellend Lezen: Context Effecten Doorheen de OntwikkelingVanaf1 okt 2023 → 31 okt 2023Financiering: BOF - doctorale mandaten
- Studenttutoringproject - TutorBabbel - schooljaar 2023-2024Vanaf1 sep 2023 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- XR in het Vlaamse beroepsgericht en technisch onderwijs: evaluatie van praktijken en acties in het XR planVanaf15 feb 2023 → HedenFinanciering: Departement Onderwijs en Vorming
- Een retorische studie van mediadebatten over geestelijke gezondheid: naar het ontwikkelen van een kritische geletterdheid rond geestelijke gezondheid.Vanaf1 jan 2023 → HedenFinanciering: FWO Onderzoeksproject (incl. WEAVE projecten)
- Programma voor de internationale beoordeling van de competenties van Vlaamse volwassenen (PIAAC) - Werkjaar 2023Vanaf1 jan 2023 → 31 dec 2023Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
- INTERNATIONAL COMPUTER AND INFORMATION LITERACY STUDY (ICILS) 2023 IN VLAANDEREN - Werkingsjaar 2023Vanaf1 jan 2023 → 31 dec 2023Financiering: Departement Onderwijs en Vorming
Publicaties
11 - 20 van 1216
- Radiological clerkships as a critical curriculum component in radiology education(2011)
Auteurs: Elena Kourdioukova, Koenraad Verstraete, Martin Valcke
Pagina's: 342 - 348 - National policies and practices on ICT in education: Belgium(2009)Edition: 2nd rev. ed.Series: Research in Educational Policy : local, national, and global perspectives
Auteurs: Brigitte Denis, Martin Valcke, Johan van Braak, Tjeerd Plomp, Ronald Anderson, Nancy Law, Andreas Quale
Pagina's: 83 - 102 - Key influencing variables in developing English language listening skills in China(2020)
Auteurs: Jinbao Yang, Martin Valcke, L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres
Pagina's: 7057 - 7062 - Cognitions and personal factors associated with Ecuadorean teachers' behavioral intention to provide comprehensive sexuality education(2019)
Auteurs: Jessica Castillo, Martin Valcke, Ilse Derluyn
Pagina's: 1149 - 1158 - Scaffolding reflective learning in clinical practice: a comparison of two types of reflective activities(2014)
Auteurs: MPC Embo, E Driessen, Martin Valcke, CPM Van der Vleuten
Pagina's: 602 - 607 - Callosal function in MS patients with mild and severe callosal damage as reflected by diffusion tensor imaging
Auteurs: Nele Warlop, Els Fieremans, Eric Achten, Jan Debruyne
Pagina's: 218 - 225 - 'You should collaborate, children': a study of teachersU+2019 design and facilitation of children's collaboration around touchscreens
Auteurs: Jacob Davidsen, Ruben Vanderlinde
Pagina's: 573 - 593 - ICT policy planning in a context of curriculum reform: disentanglement of ICT policy domains and artifacts
Auteurs: Ruben Vanderlinde, Sara Dexter
Pagina's: 1339 - 1350 - Family-school partnerships : a challenge for teacher education
Auteurs: T. Martijn Willemse, Ian Thompson, Ruben Vanderlinde, Trevor Mutton
Pagina's: 252 - 257 - Using an online tool to support school-based ICT policy planning in primary education
Auteurs: Ruben Vanderlinde, Jo Tondeur
Pagina's: 434 - 447